Инструктивное письмо по преподаванию курса
«Основы религиозных культур и светской этики» в 4-5 классах
для учителей русского языка и литературы, истории, МХК

В 2007-2008 гг. в посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации было подчеркнуто: «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности - это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность... и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Именно это национальное богатство является базой для укрепления единства и суверенитета страны, служит основой нашей повседневной жизни, фундаментом для экономических и политических отношений».
В связи с этим сверхзадачей современной школы является формирование высоконравственной, ответственной, творческой, инициативной и компетентной личности. Для этого по поручению Президента РФ 2010 года в учебный план школ 18 регионов вводится новый учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», который будет носить просветительский и пропедевтический характер.
Начало преподавания  курса «Основы религиозных культур и светской этики» планируется в IV четверти 2010 года в 4 классах и продолжится в I четверти 2010 года в 5 классах. Курс является обязательным для изучения, включается в основное расписание уроков и рассчитан на 2 часа в неделю. Учебные часы выделяются за счет регионального (национально-регионального) компонента учебного плана (1 час в неделю) и компонента образовательного учреждения (1 час в неделю).
1. Нормативная база
1. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 17.07.2009) «Об образовании»;
2.Федеральный Закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (ред. от 23.07.2008) «О свободе совести и о религиозных объединениях»;
3. Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 «Об обеспечении решения организационных и финансовых вопросов, касающихся введения в школах нового учебного курса»;
4. Поручение Правительства Российской Федерации  от 11 августа 2009 г. № ВП-П44-4632;
5. Проект распоряжения Правительства Российской Федерации о проведении мероприятий по реализации эксперимента  в 2009-2011 годах, подготовленный Министерством образования и науки России.
2. Процедура организации преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в образовательном учреждении
Решение об организации преподавания курса в конкретном образовательном учреждении принимается уполномоченным органом государственно-общественного управления образовательного учреждения (Управляющий Совет, Совет школы и т.п.). В принятии решения должны участвовать представители администрации, родителей учащихся, педагогических работников.
Основанием для организации преподавания курса является предварительное проведение исследования (опроса) родителей обучающихся в данном образовательном учреждении с целью выявления структуры образовательного запроса на учебные предметы этой образовательной области.
Класс обучающихся по курсу формируется при выполнении следующих условий:
1. наличие в классе или учебной параллели хотя бы одной группы из не менее 12-14 (меньше ? нецелесообразно) учащихся, чьи родители выражают желание, чтобы их дети изучали конкретный учебный предмет; 
2. наличие кандидатуры учителя с необходимой педагогической квалификацией, подготовленного к преподаванию данного учебного предмета и желающего его преподавать;
3. наличие необходимого учебно-методического обеспечения для преподавания учебного предмета хотя бы на один год обучения.
3. Содержательные особенности курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Программа курса строится по системе модулей и включает в себя 6 основных элементов:

1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных культур;
6. Основы светской этики.

Модульная система позволяет родителям вместе с учащимися после информационных собраний в общеобразовательных учреждениях самостоятельно выбирать один из модулей.
Все модули курса «Основы религиозных культур и светской этики» носят светский, культурологический характер и направлены не только на формирование  у учащихся знаниевой парадигмы, но и высоких личностных и гражданских качеств (ответственность, уважение, патриотизм, толерантность и др.).
На   занятиях по выбранным модулям  учащимся расскажут о феномене религии, основных мировых религиях  (православие, ислам, буддизм, иудаизм) и их роли в культурном и духовном развитии наций.   
Разработка учебно-методического обеспечения комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений (рабочие программы, учебные пособия, методические рекомендации, книга для учителя, мультимедийные учебные пособия) запланирована Российским Межведомственным координационным советом эксперимента на IV квартал 2009 г. -  I квартал 2010 г.
Преподавание курса будут вести  учителя-предметники основной школы. Их количество определяет образовательное учреждение. Обучение учителей планируется на зимний период 2009-2010 учебного года на базе Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Инструктивное письмо подготовили:

Зав. отделом ГО                                                               С.Г. Малярова